Medición y cálculo en diferentes contextos.

sandra martinez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Medición y Cálculo en Diferentes Contextos


Grado: Secundaria 2º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo, y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión



Inicio (15 minutos):


Actividad de Enganche:



  1. Presentación del Problema: Iniciar con una breve plática sobre la importancia de la medición y el cálculo en la vida cotidiana, preguntando a los alumnos ejemplos de cómo las medidas están presentes en sus actividades diarias.



  2. Video Motivacional: Mostrar un video corto que ilustre situaciones cotidianas donde las conversiones de medidas son importantes (por ejemplo, recetas de cocina que utilizan diferentes sistemas de medida, deportes, diseño de moda, etc.).



  3. Planteamiento del Reto: Formular preguntas clave para estimular el interés y la curiosidad. ¿Alguna vez te has confundido al convertir medidas para preparar un platillo? ¿Cómo crees que la ciencia y la tecnología influyen en la creación de nuevos sistemas de medición?




Desarrollo (25 minutos):


Metodología de Aprendizaje Basada en Problemas:



  1. Formación de Equipos: Distribuir a los alumnos en equipos heterogéneos (considerando habilidades, género, intereses) para fomentar la inclusión y el trabajo colaborativo.



  2. Exploración y Experimentación:



    • Entregar a cada equipo un conjunto de objetos y una lista de medidas en diferentes sistemas (métrico e inglés) que deben verificar o convertir usando herramientas de m