Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Sesión 1 de 4: Introducción a la escritura colectiva mediante el dictado

Duración: 45 minutos

Grado: 1º de Primaria

Edad: 6 a 8 años

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Actividades:

1. Bienvenida y motivación (5 minutos)

• Saludo inicial y breve explicación del proyecto: "Hoy vamos a empezar un viaje muy especial, vamos a crear una historia juntos a través de nuestras palabras."

2. Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)

• Conversación guiada sobre la importancia de las historias en nuestra cultura y cómo estas nos ayudan a entender y apreciar nuestras raíces y la de los demás.


• Presentación del objetivo del proyecto: crear una historia colectiva a través del dictado.

3. Actividad grupal: Juego de la pelota de palabras (10 minutos)

• Los alumnos se sentarán en círculo. Se lanza una pelota; quien la reciba deberá decir una palabra relacionada con un tema previamente seleccionado (ejemplo: animales, naturaleza, etc.).


• Este juego ayudará a los alumnos a familiarizarse con el concepto de secuencia (izquierda-derecha y arriba-abajo) y a entender la importancia de los espacios entre palabras.

4. Introducción al dictado colectivo (5 minutos)

• Explicación de cómo se realizará el dictado, resaltando el trabajo en equipo y cómo cada palabra aporta a la creación de un enunciado.

5. Primer ejercicio de dictado colectivo (10 minutos)

• Los alumnos s