Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas con los Diferentes Elementos de los Lenguajes Artísticos

Grado: Preescolar 2º, Edades: 3-6 años

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA): Que el alumno combine elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros) en producciones creativas para representar su mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos):

• Presentación del Proyecto: Se explicará a los niños que van a realizar una gran obra de arte que represente un cuento, historia o situación que elijan, usando diferentes materiales y sonidos. Se fomentará un ambiente de inclusión, asegurando que cada niño se sienta parte importante del proyecto.

  
  



• Exploración de materiales: Se presentará a los niños una variedad de materiales artísticos (papel de colores, plastilina, tela, instrumentos musicales simples) y se les permitirá interactuar libremente con ellos. Se les preguntará cómo podrían usar esos materiales para contar una historia o representar algo importante para ellos.

  
  

Desarrollo (20 minutos):

• Creación en Equipos: Los niños se dividirán en pequeños grupos, donde cada uno tendrá la tarea de aportar ideas para crear una parte de la historia o cuento utilizando los materiales disponibles. Se promoverá el trabajo en equipo y el respeto por las ideas de los demás, abordando así el problema de la disciplina de una manera positiva y constructiva.

  
  



• Representación Artística: Cada grupo empezará a crear su parte de la hist