Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2 para 2º de Primaria

Título de la Sesión: Narrando Nuestro Mundo

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los estudiantes serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, utilizando una estructura temporal y causal, fomentando así sus habilidades de lectoescritura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contenidos:

• Elementos de una narración (inicio, desarrollo y conclusión)


• Conectores temporales y causales


• Escritura creativa y expresiva

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Actividad de activación cognitiva: Arrancaremos con un juego breve donde los alumnos, en círculo, compartirán algo divertido o interesante que les haya ocurrido recientemente, utilizando la frase “Me acuerdo cuando…”. Esto ayudará a calentar motores y prepararlos para el tema del día.

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción teórica breve: Exposición corta sobre qué es una narración, destacando los elementos básicos: inicio, desarrollo y conclusión. Se utilizarán ejemplos adaptados a su edad y experiencias cotidianas.

  
  



• Taller de narrativas: Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos. Cada grupo elegirá un evento o actividad reciente de la escuela (un juego, una festividad, una clase interesante) para narrar. Guiados por el docente, planificarán su narración identificando qué sucedió primero, después y cómo terminó el evento. Se les pedirá pensar en por qué sucedió cada cosa (causa) y qué resultó de ello (efecto).

  
  



• **Creación d