Construcción del Proyecto de Vida**

JAZMIN OLIVEROS
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Construcción del Proyecto de Vida


Dirigida a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 3º (12 a 15 años)


Objetivo (PDA): Que los alumnos visualicen un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, identifiquen estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo, integrando un enfoque de inclusión y pensamiento crítico.


Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad: "El Puente de mi Vida"



  • Descripción: Se inicia la sesión con una dinámica grupal en la que los estudiantes construirán un "puente" con materiales reciclados o papel. Este puente simboliza el camino desde su presente hacia el futuro que desean. En un extremo colocarán dónde se ven actualmente (sus intereses, habilidades y preocupaciones) y, en el otro extremo, sus aspiraciones y sueños.



  • Objetivo: Esta actividad está diseñada para ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre sus propias vidas y lo que esperan del futuro, introduciendo la temática del proyecto de vida y la importancia de planearlo.



  • Material: Materiales reciclados (cartón, papel, etc.), marcadores.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad: "Mapa de Ruta Personal y Colectivo"



  • Descripción: Los alumnos, ahora en equipos, compartirán aspectos de sus puentes personales, identificando similitudes y diferencias. Posteriormente, crearán un "Mapa de Ruta" colectivo en un mural grande, donde incluirán metas personales y como equipo, identificarán posibles retos y estrategias para superarlos, promoviendo la convivencia armónica y el apoyo mutuo.



  • Objetivo: Fomentar la empatía y la cooperación entre l