La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

LUIS ALBERTO FABELA
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Grado: 2º de Secundaria


Asignatura: Historia


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Comprensión lectora


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico



Fase de Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos:



  • Preguntas dirigidas a los alumnos: ¿Qué saben sobre el comercio en el Siglo XV? ¿Qué importancia creen que tuvo la navegación en el desarrollo de las grandes ciudades?

  • Breve explicación del profesor sobre la importancia del comercio y la navegación en el Siglo XV y cómo estos elementos contribuyeron a la conformación de las metrópolis.


Fase de Desarrollo (30 minutos)


Instrucciones para la actividad de Aprendizaje Basado en Problemas:



  1. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4.

  2. Presentación del problema: "Imaginen que son mercaderes del Siglo XV enfrentando los desafíos de expandir su comercio a nuevas regiones. ¿Qué estrategias utilizarían para superar los obstáculos geográficos y políticos?"

  3. Investigación: Cada equipo recibirá fragmentos de textos históricos y mapas de la época para analizar las rutas comerciales, las mercancías intercambiadas y los sistemas de dominación implícitos.

  4. Solución del problema: Los equipos deberán diseñar un plan de expansión comercial, considerando los obstáculos geográficos y políticos de l