Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Jose Enrique Zenteno
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Exposición sobre Temas Relacionados con el Cuidado de la Salud - Alimentación Saludable


Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Sesión: 1 de 2


Objetivo de Aprendizaje (PDA):



  • Como presentador o presentadora: Los alumnos serán capaces de recopilar, integrar información de diversas fuentes y utilizar material de apoyo gráfico para realizar una exposición clara y organizada sobre el cuidado de la salud centrada en la alimentación saludable.

  • Como audiencia: Los estudiantes mantendrán la atención durante las exposiciones de sus compañeros, tomarán notas relevantes, realizarán preguntas y compartirán opiniones de manera respetuosa.


Metodología: Proyecto comunitario e interdisciplinario.


Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico.



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Motivación y contextualización: Breve plática sobre la importancia de cuidar nuestra salud a través de la alimentación. Se presentará un video corto (3 minutos) sobre los beneficios de una dieta balanceada para niños.

  • Instrucciones generales: Se explicará el proyecto comunitario sobre la alimentación saludable, destacando el rol de los estudiantes tanto de presentadores como de audiencia. Se dividirá a la clase en equipos y se asignarán temas específicos relacionados con la alimentación saludable.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Investigación y preparación (15 minutos): Cada equipo investigará su tema utilizando libros, artículos en línea y videos educativos. Deberán tomar notas y elaborar un cuadro sinóptico, esquema o tabla de doble entrada que resuma la inform