Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Conocer de dónde vienen los recursos que necesitamos para vivir.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema que vamos a abordar en esta secuencia didáctica: Conocer de dónde vienen los recursos que necesitamos para vivir.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los recursos que necesitamos para vivir (alimentos, ropa, vivienda, etc.) y anotar en un pizarrón.


• Introducir la noción de materiales y su importancia en la construcción de viviendas.


• Realizar una actividad práctica: Observar diferentes materiales de construcción (ladrillos, madera, cemento, etc.) y clasificarlos en grupos según su origen (naturaleza o artificial).

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar la clasificación de los materiales de construcción según su origen.


• Presentar diferentes materiales de construcción y que los alumnos los clasifiquen por su origen.


• Realizar una actividad práctica: Construcción de maquetas de viviendas utilizando diferentes materiales de construcción naturales (madera, piedras, hojas, etc.).


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos al diseñar y construir sus propias viviendas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar lo aprendido sobre los materiales de construcción naturales y artificiales.


• Presentar recursos naturales utilizados en la obtención de materiales de const