Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinario a Atender: Convivencia
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Presentación del Tema: Se inicia con un saludo cálido y se les pregunta a los niños y niñas si les gusta escuchar historias. Se les introduce el tema explicando que vamos a explorar juegos y canciones que nos ayuden a conocer diferentes formas de expresión oral, incluyendo las lenguas de nuestra comunidad y de otros lugares.


• Motivación: Se motiva a los alumnos mencionando que al final de la sesión crearán un pequeño teatro de sombras usando una historia que elijan juntos.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de Juegos y Canciones Tradicionales: Divididos en grupos pequeños, los niños exploran diferentes juegos y canciones tradicionales proporcionados por el docente. Cada grupo recibe juegos y canciones de distintas culturas, incluyendo las de su propia comunidad.


• Práctica de Expresión Oral: Cada grupo elige un juego o canción y practica cómo presentarlo, poniendo especial atención en pronunciar claramente las palabras, mantener un ritmo y expresarse con fluidez.


• Intercambio Cultural: Cada grupo comparte con los demás el juego o canción que practicaron, explicando brevemente su origen. Esto sirve