Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Comunidad y Textos con Instrucciones

1. Datos Generales:

• Nivel educativo: Primaria 1º


• Edad de los alumnos: 6 a 8 años


• Duración de la sesión: 45 minutos


• Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


• PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


• Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas.

2. Objetivos de aprendizaje:

• Comprender la importancia de seguir instrucciones escritas u orales para realizar actividades cotidianas.


• Valorar la importancia de llevar una alimentación saludable e integrarla en su vida diaria.


• Desarrollar habilidades lectoras y de comprensión a través de la interacción con textos instructivos.


• Fomentar la creatividad y expresión a través de actividades artísticas y lúdicas.

3. Metodología: Proyecto Comunitario

• La sesión se centrará en el desarrollo de un proyecto que aborde el problema de la alimentación, integrando actividades que promuevan un estilo de vida saludable y la expresión artística.

4. Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Actividad de integración: Iniciar con un círculo de conversación donde los alumnos compartan sus experiencias con la preparación de alimentos en casa.


• Introducción al tema: Presentar el objetivo de aprendizaje de manera lúdica, utilizando imágenes de alimentos saludables y no saludables, preguntando a los niños cuáles prefieren y por qué.

Desarrollo (25 minutos)