Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

**Planeación de Sesión 1 de 2: **Narración de Actividades y Eventos en Mi Comunidad

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo (PDA): El alumno escuchará narraciones y comentará o preguntará sobre aquello que le interese, no comprenda o le cause extrañeza, utilizando su capacidad de escucha activa y pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a Atender: Lectoescritura
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Breve diálogo sobre la importancia de conocer más sobre nuestra familia, escuela y comunidad.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos qué haremos hoy y por qué es importante.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Ronda rápida de preguntas a los alumnos sobre eventos recientes en sus vidas, en la escuela o en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura grupal: Leeremos juntos un breve cuento o narración sobre un evento comunitario, enfocándonos en elementos clave como quién, qué, dónde, cuándo y por qué.
   
   
   • Discusión dirigida: Tras la lectura, realizaremos una plática sobre la historia, fomentando que los niños expresen qué les interesó, qué no comprendieron o qué les causó extrañeza.
   
   
   • Mini-proyecto: En grupos, los alumnos elegirán un evento relevante en la familia, escuela o comunidad para dibujar un pequeño mural que narre la historia. Se les guiará para que, además del dibujo, intenten escribir palabras clave relacionadas c