Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Uso de Textos con Instrucciones en la Comunidad

Grado: Primaria 1º
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno siga instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Problema Interdisciplinar: Alimentación

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):
Inicio con una breve charla motivadora sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo podemos aprender a preparar alimentos sencillos por nosotros mismos. Presento a los alumnos un cuento corto o una historia relacionada con el uso de recetas para preparar una sorpresa saludable, haciendo énfasis en seguir instrucciones paso a paso.

Actividad Principal (25 minutos):
Divido a los alumnos en pequeños equipos y entregamos a cada uno una receta sencilla para preparar un snack saludable, como una brocheta de frutas o una ensalada de temporada, asegurando que todos los ingredientes estén disponibles y sean fáciles de manejar. Cada equipo, con la guía del docente, leerá y seguirá las instrucciones de su receta. Mientras realizan la actividad, se fomentará el diálogo sobre la importancia de cada ingrediente y cómo contribuye a nuestra salud.

Integración y Reflexión (10 minutos):
Después de preparar los alimentos, cada equipo presentará su platillo al resto de la clase, explicando el proceso que siguieron y la importancia de las frutas o verduras que usaron. Se fomentará un ambiente de aprec