Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Ámbito Temático: Lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos
Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a Atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida afectuosa a todos los niños y niñas, asegurando un ambiente de inclusión y pertenencia.
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de compartir cómo nos sentimos, usando gestos, sonidos y palabras sencillas.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Círculo de Expresiones: Los niños, guiados por el educador, se sentarán en círculo y se les invitará a expresar cómo se sienten ese día usando balbuceos, gestos o palabras, según sus capacidades. Se enfatizará la inclusión, animando a todos a participar.
   
   
   • Narración Asistida: Lectura de un cuento corto e ilustrado que muestre personajes expresando diferentes emociones y sentimientos. La lectura será interactiva, invitando a los niños a imitar las expresiones de los personajes y a participar con sonidos y palabras.
   
   
   • Juego de Roles: Los niños tendrán la oportunidad de representar distintas emociones y situaciones usando disfraces y accesorios, fomentando la empatía y la convivencia armónica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido, usando un lenguaje sen