La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Historia de Secundaria 2º - "La Conformación de las Metrópolis y los Sistemas de Dominación"

Objetivo (PDA): El alumno indagará acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, utilizando un enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico para entender cómo estos procesos históricos influyeron en la conformación de metrópolis y sistemas de dominación, contribuyendo a reflexionar sobre el rezago educativo actual.

Duración de la Sesión: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Se iniciará la clase con una dinámica grupal rápida llamada “Mapa Mundi Humano”. Los alumnos, ubicados en el espacio de la clase, deberán organizarse y formar los continentes con sus cuerpos según las indicaciones del docente, quien remarcará la importancia de Europa y Asia en el Siglo XV. Esta actividad busca despertar interés y generar curiosidad sobre cómo la geografía influyó en el desarrollo del comercio y la navegación.

  
  



• Planteamiento del Problema: Después de la dinámica, se presenta a los alumnos un problema central: “¿Cómo el auge del comercio en el Siglo XV transformó las ciudades, convirtiéndolas en metrópolis y qué sistemas de dominación emergieron a partir de esto?” Se guiará a los alumnos para que comprendan que resolverán este problema investigando y analizando información específica sobre el tema.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación Guiada: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán en libros de texto, artículos seleccionados y recursos digitales proporcionados