Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Grado: 5° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Identifica elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Introducción (10 minutos):

• Inicio de la sesión: Se presentará a los alumnos el tema de la clase: "Lectura y análisis de mitos y leyendas", explicando la importancia de estos relatos en las diferentes culturas y cómo nos ayudan a entender el mundo desde diversas perspectivas.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún mito o leyenda y qué creen que los diferencia de las historias reales. Anotar sus respuestas en el pizarrón para comparar al final de la clase.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura grupal de un mito y una leyenda: Seleccionar un mito y una leyenda de la cultura mexicana y leerlos en voz alta. Por ejemplo, el mito de la creación del Sol y la Luna, y la leyenda de "La Llorona".

   
   



2. Análisis de textos: Dividir la clase en dos grupos. Cada grupo trabajará con uno de los textos leídos, identificando y subrayando elementos de realidad y fantasía. Posteriormente, deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

   
   



3. Interdisciplinariedad - Comprensión Lectora: Promover una discusión guiada sobre cómo la comprensión de los elementos fantásticos y reales en los textos ayuda a mejorar nuestra comprensión lectora y a apreciar la riqueza cultural de estas narraciones.

   
   



4. Proyecto comunitario: Introducir la idea de un proyecto comunitario en el que, en la siguiente sesión, los alumnos elegirán un mito o leyenda para adaptarla en una pequeña obra de teatro. E