Escritura Colectiva a través del Dictado**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Escritura Colectiva a través del Dictado

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]

Objetivo (PDA): Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, con el fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y propone alternativas para sustituirlas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Problema Interdisciplinario a Atender: Lectoescritura

Introducción (10 minutos)

1. Inicio de Clase: Empieza con una dinámica grupal en círculo. Pregunta a los alumnos qué historias les gusta que les lean en casa o en la escuela. Escucha sus respuestas para activar sus conocimientos previos sobre narrativas y estructura de historias.

   
   



2. Presentación del Objetivo de la Clase: Explica que hoy trabajarán en equipo para crear una historia usando el dictado. Menciona que es importante escoger palabras diferentes para que la historia sea más interesante y fácil de entender.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de Equipos: Divide a los estudiantes en pequeños equipos de 4 o 5 integrantes.

   
   



2. Explicación de la Actividad: Cada equipo elegirá un narrador, quien dictará una parte de la historia al resto del equipo, que será el encargado de escribirla. Los roles rotarán para que todos tengan la oportunidad de dictar y escribir.

   
   



3. Elección del Tema: Deja que cada equipo elija el tema de su historia. Puede ser una aventura, un cuento de animales, una historia de detectives, etc.

   
   



4. Dictado y Revisión: El narrador comienza a d