La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Sesión 1 de 2: La democracia en México y su construcción histórica

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno indague acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, las cuales sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con un enfoque de Pensamiento Crítico y de Igualdad de Género.

Desarrollo Interdisciplinar: Atención al problema de la Disciplina a través de la organización y el respeto durante la sesión.

Fase 1: Introducción y motivación (10 minutos)

• Inicio: Presentación del tema mediante una corta narración sobre cómo era México en el siglo XIX y los cambios políticos que enfrentó. Se utilizarán imágenes y mapas para visualizar dichas transformaciones.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué es la democracia y cómo creen que se vivía en México durante el siglo XIX. Se fomentará un ambiente de respeto donde cada opinión es valorada, promoviendo así la disciplina en la clase.

Fase 2: Desarrollo y exploración (20 minutos)

• ABP: Se planteará el problema "¿Cómo logramos que en el México del siglo XIX se respetaran las ideas de todos y se construyera una nación democrática, a pesar de las diferencias entre federalistas y centralistas, y el inicio de la inclusión de la mujer en la política?"


• Actividad en equipo: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar (con libros de texto y recurs