Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Lic. Estefania Gonzalezvielma
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal


Grado: 3º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Tecnología
Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumnado amplíe sus posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, promoviendo la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico.



Fase de Inicio (10 minutos)


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se planteará a los estudiantes el objetivo de la sesión, enfatizando cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser vistos como extensiones de nuestras capacidades corporales para satisfacer necesidades y resolver problemas.



  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo estas pueden mejorar nuestra calidad de vida, promoviendo un estilo de vida saludable y sostenible.




Fase de Desarrollo (30 minutos)


Actividades:



  1. Lectura guiada en grupos: Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, leerán un texto seleccionado que aborde la evolución y el impacto de herramientas y máquinas en la sociedad. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de su uso responsable y cómo contribuyen a la inclusión y la sustentabilidad.



  2. Taller práctico: Cada grupo elegirá una herramienta o máquina mencionada en el texto para demostrar su uso, discutiendo cómo esta extiende nuestras capacidades físicas. Se i