La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Cuidado del Ambiente a través de la Responsabilidad Compartida y el Consumo Sustentable"

Nivel: Primaria, 6° grado (10 a 12 años)

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque Interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable

Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida.


2. Introducción al tema: Mediante una breve charla, sensibilizar sobre la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto, y el consumo sustentable para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


3. Presentación del problema a resolver: "¿Cómo podemos, como comunidad escolar, contribuir a mitigar el impacto negativo de nuestras acciones en el agua y la biodiversidad?"

Desarrollo (25 minutos)

1. División en equipos: Los alumnos se agruparán en equipos y se les asignará investigar sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


2. Investigación y creación: Cada equipo deberá:
   
   
   • Investigar sobre acciones específicas que puedan implementarse en la escuela y en casa.
   
   
   • Crear un pequeño mural con materiales reciclables que represente su idea de un proyecto de consumo sustentable que deseen implementar.
   
   
   
   


3. Exposición de ideas: Cada equipo presentará su mural y explicará cómo su proyecto contribuye al cuidado del ambiente.

Cierre (10 minutos)

1. Reflexión grupal: Qué aprendieron y cómo se sienten al s