Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y explicación del objetivo de la sesión.
   b. Lluvia de ideas: Los alumnos, en círculo, expresan lo que saben sobre el diálogo y la toma de decisiones en equipo. Utilizaremos una pelota suave que se pasará entre los alumnos para indicar quién tiene el turno de hablar, promoviendo la inclusión y respeto por el turno de palabra.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Introducción al tema: Explicación breve sobre la importancia del diálogo constructivo y cómo puede ayudar a trabajar en equipo.
   b. Actividad "El Proyecto de la Clase": Los alumnos se dividirán en equipos mixtos (considerando diversidad de habilidades, género y necesidades educativas especiales). Cada equipo tendrá la tarea de decidir sobre un proyecto comunitario para mejorar algo en la escuela (por ejemplo, un jardín escolar, un rincón de lectura, etc.).
   c. Discusión en equipo: Cada miembro deberá aportar al menos una idea, usando las pautas discutidas (respetar turnos, volumen adecuado de voz, etc.).
   d. Debate grupal: Cada equipo expondrá su proyecto al resto de la clase, practicando las normas de diálogo y usando pensam