Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: Comunicando Nuestro Mundo Interior

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA): Que los alumnos, de manera oral, expresen ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Problema a Atender: Convivencia

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: Círculo de Palabras

• Descripción: Los niños se sentarán en círculo y se les presentará una caja de colores llamada "Caja de los Sentimientos". Cada niño tomará un color que represente cómo se siente ese día y compartirá con el grupo por qué escogió ese color, fomentando así el lenguaje descriptivo y la comunicación de emociones.


• Materiales: Caja decorada, crayones o colores.


• Objetivos: Fomentar la expresión de emociones y la escucha activa.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: El Árbol de Nuestros Gustos

• Descripción: Se dibujará un gran árbol en una hoja de papel bond. Cada niño, con ayuda del docente, pegará en el árbol una hoja de papel con su dibujo que represente algún gusto, necesidad o sabiduría que quiera compartir. Luego, explicará al grupo por qué es importante para él o ella, promoviendo el uso de frases completas y claras.


• Materiales: Papel bond, hojas de papel, pegamento, crayones.


• Objetivos: Desarrollar habilidades de comunicación oral al expresar gustos, necesidades y saberes.

Actividad 3: Dramatización

• Descripción: En pequeños grupos, los niños realizarán una corta dramatización sobre situaciones cotidianas que impliquen con