Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Empleo de Textos con Instrucciones

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Objetivo (PDA): Que el alumno siga instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Explicar a los niños que participarán en un proyecto muy especial donde aprenderán a hacer algo por sí mismos a través de leer y seguir instrucciones.
   
   
   • Motivación y Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas como: ¿Han seguido alguna vez instrucciones para hacer algo?, ¿Qué hicieron?, ¿Les gustaría aprender a hacer algo nuevo hoy?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de instrucciones: Presentar textos con instrucciones sencillas y visuales adaptadas a su edad para tres actividades distintas: preparar una ensalada de frutas, construir un avión de papel y aprender un juego de rondas.
     
     
     • Lectura guiada: Leer en voz alta las instrucciones, señalando las palabras clave y las imágenes que acompañan el texto.
     
     
     • Comprensión lectora: Preguntar a los niños qué entendieron y qué creen que sucederá si siguen las instrucciones.
     
     
     
     
   
   
   • Elección de actividades: Dejar que los niños elijan la actividad que más les interese realizar.
   
   
   • Realización de actividades en grupos pequeños: Organizar a los niños en grupos según l