Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: Primaria 1º
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo (PDA): Explica a sus compañeras y compañeros las instrucciones que siguió y revisa el proceso, así como su resultado.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática a Abordar: Acoso escolar o bullying

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han seguido instrucciones antes para hacer algo, como algún juego, cocina, o al armar un juguete.


• Introducción al tema: Explicar que hoy aprenderán a seguir instrucciones a través de lectura y escritura para hacer algo muy especial.


• Concienciación sobre el acoso escolar: Breve plática sobre la importancia de tratar bien a los demás, resaltando que todos pueden ser amigos al trabajar juntos y seguir instrucciones para lograr un objetivo común.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura de instrucciones: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno un juego de instrucciones simples y claras para realizar una actividad, como construir una casita de papel, una receta sencilla (que no requiera fuego), o reglas básicas para jugar un juego cooperativo.


• Realización de la actividad: Los alumnos deberán seguir las instrucciones para completar la tarea. El profesor guiará y asistirá a los grupos según sea necesario, enfatizando la i