Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Título de la sesión: "Descubriendo y Compartiendo a través de la Reseña"

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de usar expresiones como "creo que", "en mi opinión", "pienso que", "de acuerdo con", "desde mi punto de vista", "considero que", para organizar y compartir su opinión sobre diversos textos y/o materiales audiovisuales, fomentando así el desarrollo de su pensamiento crítico y habilidades de lectoescritura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación de la Sesion: Breve introducción sobre la importancia de compartir nuestras opiniones y cómo estas pueden variar de una persona a otra, enfatizando el respeto y la apertura hacia distintas culturas y perspectivas.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han leído alguna reseña o si han hecho alguna antes, qué les gustó de ellas, y qué no.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de material: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les proporcionará diferentes textos cortos y fragmentos de materiales audiovisuales (considerando la diversidad cultural). Cada grupo tendrá un material distinto.


• Análisis del material: Los alumnos deberán leer o ver el material asignado y discutir brevemente en su grupo qué les parece, utilizando las expresiones focalizadas.


• Elaboración de la reseña: Guiar a los estudiantes para que, en su grupo, escriban una reseña corta de su texto o material audiovisual. Se les recordará usar las expresiones clave del objetivo y consi