Introducción al tema y exploración de habilidades motrices
MARCO ANTONIO PONCE
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora acciones motrices y expresivas en juegos y situaciones cotidianas que implican equilibrio, orientación espacial-temporal y coordinación motriz, para mejorar el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de habilidades motrices
Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán diferentes acciones motrices y expresivas en juegos y situaciones cotidianas para mejorar su conocimiento de sí mismo, enfocándose en el equilibrio, la orientación espacial-temporal y la coordinación motriz.
Desarrollo de la sesión:
- Presentación del tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo personal.
- Dinámica de calentamiento: Realizar estiramientos y ejercicios de relajación para preparar el cuerpo.
- Juego de equilibrio: Los alumnos caminarán sobre una línea recta en el suelo, manteniendo el equilibrio.
- Juego de orientación espacial y temporal: Los alumnos deberán seguir las indicaciones del maestro para moverse en diferentes direcciones y ritmos.
- Juego de coordinación motriz: Los alumnos formarán parejas y realizarán ejercicios de coordinación, como pasar una pelota sin que se caiga.
- Reflexión final: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al realizar los ejercicios y qué aprendieron sobre su propio cuerpo y habilidades motrices.
Sesión 2: Incorporación del aprendizaje de reglas en actividades motrices
Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán a seguir reglas y trabajar en equipo mediante la realización de actividades motrices.
Desarrollo de la sesión:
- Repaso del tema anterior y su importancia en el desarrollo personal.
- Explicación del objetivo de la clase y la importancia de seguir reglas en actividades motrices.
- Juego de coordinación en equipo: Los alumnos formarán grupos y realizarán una carrera de relevos,