Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Grado: Tecnología en Secundaria 3º
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Inicio (15 minutos):

• Dinámica de presentación y sensibilización: Iniciar con una actividad rompehielos para fomentar la inclusión y la convivencia, pidiendo a los alumnos que formen parejas con alguien que no conozcan bien. Cada uno compartirá qué es lo que más le gusta de su comunidad y qué mejoraría de ella.

  
  



• Introducción al tema: Se presentará el tema de los materiales, sus procesos técnicos y la relación con la comunidad, a través de una breve charla que destaque la importancia del desarrollo sustentable y cómo nuestras acciones impactan en la comunidad. Se utilizarán ejemplos cercanos a su realidad, como el reciclaje de plásticos en la escuela, uso de papel y ahorro de energía.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de conocimientos previos y percepciones: Se realizará una lluvia de ideas, donde los alumnos expresarán qué saben sobre los materiales que se utilizan en su comunidad, cómo se transforman, y cuáles consideran que son perjudiciales para el ambiente.

   
   



2. Investigación-acción: Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar en distintas fuentes (libros, internet bajo supervisión, entrevistas a docentes de otras áreas) sobre alternativas sustentables para el uso y desecho de