La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

leticia Juarez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)


Asignatura: Inglés


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (Perfil de Desempeño Académico - PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problema interdisciplinar: Valores



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del Tema y Establecimiento de Normas Comunitarias: Comenzamos con una breve introducción sobre qué es la diversidad lingüística y su importancia en la cultura y sociedad. Luego, establecemos las normas de respeto y colaboración dentro del aula, enfatizando en valores como el respeto por todas las culturas y el valor de la empatía.



  2. Motivación y Activación de Conocimientos Previos: Realizamos una actividad rápida donde cada estudiante dirá "Hola" en cualquier idioma que conozca o quiera aprender, fomentando la curiosidad y el interés por la diversidad lingüística.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y Análisis: Dividimos la clase en pequeños grupos y asignamos a cada uno una lengua distinta reconocida en México y en otras partes del mundo. Los estudiantes investigarán en inglés, con el uso de tabletas o computadoras, datos básicos como: número de hablantes, regiones donde se habla, alfabeto y expresiones básicas (saludos, números, etc.).



  2. **Creación de