Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Los Albores de la Humanidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que el alumno investigue acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organice la información recabada.

Materia: Historia de Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y desarrollo del Pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Motivación y contextualización: Iniciar con una pregunta abierta para estimular la curiosidad: "¿Cómo creen que vivían los primeros seres humanos en la Tierra?" Permitir que los alumnos compartan sus ideas y expectativas.


• Presentación del problema: Explicar que, a lo largo de la historia, se han encontrado restos fósiles que nos ayudan a entender cómo vivían nuestros antepasados. El reto será investigar sobre diferentes hallazgos de fósiles de homínidos alrededor del mundo y analizar cómo estos nos acercan al conocimiento sobre las primeras civilizaciones.

Desarrollo (30 minutos)

1. Formación de equipos: Dividir la clase en equipos de 4 a 5 integrantes.

   
   



2. Investigación: Cada equipo seleccionará un continente o región del mundo para investigar sobre los restos fósiles encontrados en esa área. Deberán buscar información sobre:

   
   
   
   
   • Tipos de homínidos encontrados
   
   
   • Periodo en el que vivieron
   
   
   • Principales características físicas y culturales
   
   
   
   



3. Análisis e interdisciplinariedad (Lectoescritura): A medida que recopilan información, los equipos deberán:

   
   
   
   
   • Leer diversos textos y fuentes, fomentando la comprensión lectora.
   
   
   • Tomar notas y orga