Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los albores de la humanidad

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información obtenida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación Cultural a través de la Lectura y Escritura

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Comenzar con una pregunta abierta: "¿Qué saben sobre los primeros homínidos y dónde creen que se han encontrado sus restos?" Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos.
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre el tema, destacando la importancia de los restos fósiles para comprender nuestro pasado.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Planteamiento del problema: "A lo largo de la historia, diferentes restos de homínidos han sido encontrados alrededor del mundo, cada uno aportando pistas cruciales sobre nuestra evolución. ¿Cómo podemos recopilar y organizar esta información para tener una mejor comprensión de nuestros ancestros y su dispersión por el mundo?"
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación en grupos:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno una región del mundo (África, Europa, Asia, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá investigar acerca de los principales hallazgos de restos fósiles de homínidos en su región asignada, haciendo énfasis en:
     
     
     • La importancia de cada hallazgo.
     
     
     • La época a la que pertenecen.
     
     
     • Cómo estos restos han aportado a nuestro entendimiento de la evolución humana.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. **Desarrollo de habilidades