Introducción al cambio climático y fenómenos asociados

Yaritza Lara
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica


Sesión 1: Introducción al cambio climático y fenómenos asociados
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del cambio climático, sus fenómenos asociados y su importancia en el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.


Actividades:



  1. Presentación del tema (15 minutos)



    • Iniciar la clase con una pregunta: ¿Alguna vez has escuchado hablar del cambio climático? ¿Sabes qué es?

    • Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

    • Explicar brevemente qué es el cambio climático y su relación con los fenómenos naturales como el calentamiento global, la lluvia ácida, la deforestación, entre otros.



  2. Reforzamiento teórico (20 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos un texto breve sobre el cambio climático y sus fenómenos asociados.

    • Leer el texto de manera grupal en voz alta y pausada.

    • Realizar preguntas para comprobar la comprensión lectora y aclarar dudas.



  3. Actividad práctica (10 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un fenómeno relacionado con el cambio climático (por ejemplo, el efecto invernadero, la desertificación, la acidificación de los océanos).

    • Cada grupo deberá investigar sobre el fenómeno asignado y preparar una breve exposición para la siguiente sesión.




Sesión 2: Propuestas de mitigación y adaptación al cambio climático
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo: Promover la reflexión y la generación de propuestas viables de mitigación y adaptación al cambio climático, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común.


Actividades:



  1. Exposiciones de los grupos (20 minutos)

    • Cada grupo presenta su exposición sobre