Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Construyendo nuestra comunidad"

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno experimente formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y explicación breve de los objetivos de la sesión.
   
   
   • Dinámica de integración: "Telaraña de necesidades". Se pasa un ovillo de estambre entre los estudiantes, quien lo recibe menciona una necesidad humana básica (alimentación, vivienda, educación, etc.) y cómo considera que se satisface en su comunidad. Esto permitirá visualizar la interconexión entre las necesidades humanas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Aprendizaje-Servicio (Parte 1):
     a. Investigación y análisis en equipo: Divididos en equipos, los alumnos investigarán sobre una necesidad humana previamente seleccionada, cómo se satisface en diferentes culturas y cómo afecta al desarrollo sostenible.
     b. Representación gráfica: Cada equipo creará un mapa conceptual o mural que ilustre la información investigada, destacando las formas de satisfacción de la necesidad en distintas culturas.
   
   
   • Reflexión grupal: Cada equipo presentará su trabajo y reflexionará sobre cómo el trabajo en equipo ha contribuido al desarrollo del proyecto, enfrentando el problema de la organizaci