Estudio de los números

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando el Mundo de los Números

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Metodología: Aprendizaje por Indagación

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Inicio (10 min)

• Bienvenida y establecimiento de normas de convivencia: Empezaremos creando un ambiente seguro y de respeto, donde todos se sientan incluidos. Recordaremos la importancia de escuchar cuando alguien más está hablando y de levantar la mano para pedir la palabra.


• Activación de conocimientos previos: Preguntaremos a los niños si saben contar y hasta qué número pueden hacerlo. Esto nos ayudará a adaptar la sesión a sus conocimientos actuales.

2. Desarrollo (25 min)

• Aprendizaje por indagación con números: A través de una caja misteriosa llena de diferentes objetos (pelotas, lápices, bloques, etc.), invitaremos a los niños a contar cuántos objetos hay en total. Después, se les pedirá que agrupen los objetos en grupos de 10 para facilitar la cuenta y descubrir juntos la forma de contar más rápidamente.


• Juego de la sucesión numérica: Formaremos dos equipos y colocaremos números (del 1 al 20 inicialmente) en el suelo. Los niños, uno por uno, deberán saltar en orden ascendente y luego descendente siguiendo la secuencia numérica. Celebraremos cada logro para mantener un ambiente positivo y de motivació