Cultura de Paz en Preescolar

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Cultura de Paz en Preescolar

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Contenido: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque de Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Conversación circular donde los niños y las niñas compartirán cómo se sienten cuando juegan con sus amigos y qué hacen cuando alguien se siente triste o está solo.
   
   
   • Presentación del problema: Se narrará una breve historia sobre un niño nuevo en la escuela que viene de otro país y tiene costumbres diferentes. Se planteará el reto de cómo podríamos hacer que se sienta parte del grupo, respetando y valorando sus diferencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Creación de normas de convivencia: Con ayuda de imágenes y ejemplos sencillos, los alumnos propondrán y decidirán normas de convivencia que promuevan el respeto y la inclusión.
   
   
   • Actividad interdisciplinaria: A través del arte, cada niño dibujará un retrato de su compañero con elementos que representen su personalidad y cultura, destacando la belleza de las diferencias.
   
   
   • Reflexión grupal: Se realizará un círculo de diálogo donde cada niño compartirá lo que aprendió de su compañero y cómo se puede promover la paz y la incl