Entendimiento mutuo en la escuela.
Juana Liliana Garcia
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Entendimiento Mutuo en la Escuela
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad, fomentando el entendimiento mutuo y una convivencia armónica.
Metodología: Aprendizaje-servicio
Interdisciplinariedad: Convivencia, Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Secuencia Didáctica
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y sensibilización: Comenzar con una dinámica grupal rápida donde cada alumno compartirá su nombre y una regla que consideren importante para la convivencia en el aula. Estas respuestas ayudarán a generar un ambiente de confianza y participación.
- Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia del entendimiento mutuo y cómo puede mejorar nuestra convivencia en la escuela, utilizando ejemplos apropiados para su edad.
Desarrollo (25 minutos)
- Creación de "El Árbol de las Reglas": Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá materiales de arte (papeles de colores, marcadores, tijeras, pegamento) para crear un árbol que en sus hojas muestre reglas esenciales para una buena convivencia en el aula. Se incentivará la discusión en cada grupo para decidir qué reglas serán plasmadas, promoviendo el diálogo y el entendimiento mutuo.
- Galería de árboles y reflexión colectiva: Cada grupo presentará su árbol y explicará el porqué de las reglas elegidas. Posteriormente, todos reflexionarán sobre la importancia de estas reglas y cómo contribuyen a un ambiente armónico.
Cierre (10 minutos)
- Compromiso colectivo: A partir de las reg