La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión en México y el Mundo con un Enfoque en Vida Saludable y Adicciones

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Inglés
Duración: 50 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Profesor(a): [Insertar Nombre]

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán diversos tipos de texto y medios de comunicación en inglés para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas, tanto de sociedades en México como en el mundo, enfocándose en el tema de vida saludable y adicciones.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Inicio breve con saludos e introducción al tema del día.


• Activación de conocimientos previos: Se pregunta a los estudiantes sobre diferentes idiomas y formas de expresión cultural que conocen, para luego enfocar la conversación en cómo estas prácticas pueden influir en la vida saludable y el manejo de las adicciones.


• Motivación y planteamiento del tema: Se explica el objetivo de la clase y cómo se vincula con la importancia de comprender la diversidad lingüística y cultural en la promoción de estilos de vida saludables y la prevención de adicciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción al proyecto comunitario: Se divide a la clase en pequeños grupos y se les asigna el proyecto de investigar y presentar acerca de una comunidad lingüística específica, tanto de México como del mundo. Se les pide que enfoquen su presentación en las prácticas culturales relacionadas con la vida saludable y la prevención de adicciones.

   
   



2. Investigación y preparación de presentaciones: Los alumnos utilizarán tablets o computador