Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Tiempo: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Desarrollo de la Sesión:

Actividad Inicial (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: El docente preguntará a los estudiantes qué saben acerca del diálogo y la importancia de escuchar a los demás.


• Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para vivir en comunidad.

Actividad Principal (25 minutos):

1. Lectura compartida: Leeremos juntos un breve texto que muestre un diálogo entre personajes para resolver un problema comunitario. La lectura estará diseñada para enfatizar la comprensión lectora y el análisis crítico del contenido.


2. Dinámica de rol: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños. Cada grupo representará una parte del diálogo leído, poniendo especial atención en las pautas para un intercambio oral efectivo.


3. Reflexión grupal: Después de la representación, reflexionaremos sobre cómo se sintieron al expresar sus puntos de vista y escuchar a los demás. Discutiremos las pautas seguidas y cómo estas ayudan a mejorar la comunicación.

Cierre (10 minutos):

• **Puesta