Procesos técnicos.
Cintya Cordero
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Procesos Técnicos
Contexto:
Dirigido a alumnos de Tecnología de Secundaria 2° grado, entre 12 y 15 años. La sesión tiene como objetivo el análisis de los diferentes sistemas técnicos - artesanales, industriales y automatizados - reconociendo sus características, procesos y su relación con aspectos relevantes como la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza. Se enfocará en el desarrollo de habilidades matemáticas mediante la metodología de Aprendizaje Servicio, promoviendo la inclusión y el pensamiento crítico.
Objetivo (PDA):
Analizar los diferentes sistemas técnicos para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Duración:
50 minutos.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Actividad de apertura: Iniciar con una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué saben sobre sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados), anotando sus ideas en la pizarra.
- Breve explicación: Introducir el tema destacando la importancia de entender los diferentes sistemas técnicos y cómo estos influyen en diversos aspectos de la vida diaria. Relacionar con ejemplos cotidianos y sencillos para facilitar su comprensión.
- Propósito del aprendizaje: Comunicar a los estudiantes el objetivo de la sesión, incentivando el interés por descubrir cómo los distintos sistemas técnicos se vinculan con la ciencia, la sociedad, entre otros.
- Introducción al Aprendizaje Servicio: Explicar cómo a través del servicio a la comunidad pueden aplicar y profundizar en los conocimientos adquiridos sobre los sistemas técnic