"Expresándonos con el Corazón"**

Argelia Lorena Tavera
Preescolar 1º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Expresándonos con el Corazón"


Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos empleen palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejen su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar: Convivencia


Desarrollo de la Sesión:



  1. Iniciación (10 minutos):



    • Dinámica de bienvenida: Juego de "El semáforo de las emociones". Cada color del semáforo representa una emoción (rojo: enojo, verde: felicidad, amarillo: sorpresa). Los niños corren en el espacio asignado y, al mostrar un color, deben expresar mediante gestos o sonidos esa emoción.

    • Planteamiento del objetivo de la clase: Conversación grupal sobre la importancia de comunicar lo que sentimos y pensamos para vivir mejor juntos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: "Mi Caja de Sentimientos". Los niños, con ayuda del docente y materiales como colores, papel, recortes, crearán una caja decorada que represente sus emociones. Cada niño compartirá una emoción que sienta y seleccionará colores o imágenes que la representen.

    • Actividad 2: "El Círculo de la Palabra". Sentados en círculo, se pasará un objeto simbólico (puede ser una pelota suave), y al que lo tenga en sus manos le tocará compartir algo que le gusta, una idea, o cómo se siente ese día. Se fomentará el uso de gesto