Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Domingo Vargas- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Vida Saludable a través de las Artes
Asignatura: Artes
Grado: Tercero de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.
PDA: Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros) y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario con enfoque de Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de promover una vida saludable y cómo el arte puede ser un medio poderoso para comunicar y concientizar sobre este tema, atendiendo al problema de la violencia como barrera para alcanzar un bienestar integral.
Fase de Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y sensibilización: Iniciar con una dinámica grupal breve donde se comparta qué es para ellos una vida saludable y cómo creen que el arte puede contribuir a promoverla.
- Introducción al tema: Exponer brevemente cómo la violencia puede afectar la salud de las comunidades y discutir la importancia de abordar este problema desde distintos ámbitos, incluyendo el arte.
- Presentación del PDA: Explicar los objetivos del proyecto, haciendo énfasis en la construcción de mensajes artísticos para promover la vida saludable y cómo estos pueden contribuir a combatir la violencia en sus comunidades.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
- Exploración de conceptos clave: Mediante un diálogo guiado, explorar conceptos como salud integral, violencia, resilie