Las tensiones en el siglo XX - La carrera espacial

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La carrera espacial

Objetivo (PDA): Elaborar un organizador cronológico de la carrera espacial e insertar este proceso en el contexto del mundo bipolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de historia, ciencias naturales y tecnología.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la carrera espacial.


• Discusión en grupos sobre lo que saben sobre la carrera espacial.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer y entender la carrera espacial y su relación con el contexto del mundo bipolar?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación individual sobre la carrera espacial y el contexto del mundo bipolar.


• Recolección de información y creación de una lista de eventos importantes en la carrera espacial.


• Discusión en grupos sobre las tensiones políticas y económicas que influyeron en la carrera espacial.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los eventos importantes en la carrera espacial y su relación con el contexto del mundo bipolar.


• Creación de un organizador cronológico en grupos, que incluya los eventos más relevantes.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión y corrección del organizador cronológico en grupos.


• Discusión sobre la importancia de la carrera espacial en el contexto de la Guerra Fría y la influencia política y tecnológica en el mundo bipolar.

Sesión 5 (45 minutos):

• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre la carrera espacial y el contexto del mundo bipolar.


• Presentación de los mapas conceptuales en grupos.

Sesión 6 (45 minutos):

• Análisis de videos y documentos relacionados con la car