Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Fernanda Pérez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Comunicación Oral de Necesidades, Emociones, Gustos, Ideas y Saberes


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Metodología: Proyecto Comunitario


Objetivo (PDA): Que los alumnos manifiesten oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, construidas en la convivencia diaria, y se den a entender usando distintos lenguajes.


Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica


Problema Interdisciplinario a abordar: Trabajo en equipo



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del tema: De manera lúdica, iniciar con un cuento corto que muestre personajes expresando sus necesidades y emociones de formas diversas. Hacer énfasis en cómo se sienten y qué necesitan los personajes del cuento.



  2. Actividad rompehielos: Realizar un círculo con los niños y la maestra o maestro, donde cada uno compartirá su nombre, color favorito y un gesto que demuestre cómo se sienten hoy.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad Grupal - El Árbol de las Emociones:



    • Objetivo: Que los niños identifiquen y expresen emociones y necesidades.

    • Descripción: Crear entre todos un gran árbol en un mural, donde cada hoja represente una emoción o necesidad expresada por los niños. Usarán colores para representar diferentes emociones (ej. amarillo para la felicidad, azul para la tristeza). Cada niño escogerá una hoja y dibujará o escribirá algo que lo haga sentir esa emoción o necesidad.



  2. Actividad de Interacción - "El Círculo de Compartir":



    • Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación efectiva.

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