Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Domingo Vargas- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de sesión 1 de 2: Promoviendo una Vida Saludable a través del Arte
Dirigido a: Alumnos de Artes de Secundaria 2º (12 a 15 años)
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Enfoque en atender el problema de la violencia
Duración: 50 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Fase de Inicio (15 minutos)
Bienvenida y sensibilización: Breve dinámica grupal para generar confianza y fomentar un ambiente colaborativo. Presentación del objetivo de la sesión.
Introducción al tema: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos expresarán qué entienden por "vida saludable" y cómo las distintas formas de arte pueden contribuir a promoverla. Se guiará la conversación hacia la importancia de abordar la violencia como un aspecto crucial en la búsqueda de una vida saludable.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Exploración y análisis: Presentación de ejemplos de cómo el arte ha sido utilizado para difundir mensajes de vida saludable y contra la violencia. Análisis de los elementos artísticos utilizados y su impacto.
Creación en Equipo: División de la clase en pequeños grupos para brainstorming de ideas sobre cómo pueden construir mensajes sobre vida saludable y no violencia utilizando el arte. Se incentivará la utilización de formas, colores, movimientos, sonidos, y otros elementos artísticos relevantes. Se fomentará la interculturalidad crítica