Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Fecha: [Incluir fecha]

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 2º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable

Inicio (10 minutos):

• Actividad de bienvenida (5 minutos): Se inicia la clase con un saludo amable y una dinámica rápida de presentación en círculo para generar un ambiente de confianza y respeto. Se pregunta a los alumnos qué actividades realizan en casa para estar limpios y saludables, permitiendo que compartan sus experiencias brevemente.

  
  



• Motivación y contextualización (5 minutos): Se introduce el tema utilizando imágenes coloridas y atractivas de niños realizando diferentes actividades de higiene, limpieza y actividad física. Se explica de manera simple la importancia de cuidar nuestra salud y cómo esto nos ayuda a jugar, aprender y ser felices.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

1. Cuento interactivo (10 minutos): Se narra un cuento corto sobre un personaje que vive en una comunidad lejana y cómo se mantiene saludable a través de prácticas de higiene personal, limpieza y actividad física, integrando conocimientos científicos con saberes prácticos de su comunidad. Se utilizan muñecos o títeres para hacer la narración más atractiva y se invitan a los niños a realizar movimientos o sonidos en partes específicas del cuento.

   
   



2. Actividad práctica: "Mi plato saludable" (15 minutos): Se realiza una actividad donde los niños, con ayuda de recortes de rev