Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de reconocer espacios, alineación, y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Lectoescritura con un enfoque en Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Motivación inicial: Se les mostrará un breve video animado sobre cómo las historias nos unen y la importancia de las palabras en nuestras vidas.
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: "Creamos una historia juntos", explicando que a través de esta actividad conocerán el poder de las palabras y cómo ordenarlas en el papel.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al dictado colectivo (10 minutos): Se explicará la actividad de dictado colectivo, donde cada alumno aportará una frase para construir una historia. Se enfatizará el respeto por los turnos y la escucha activa.
   
   
   • Práctica guiada de escritura (15 minutos): Iniciará el dictado colectivo. El docente escribirá en el pizarrón las frases dictadas por los alumnos, prestando especial atención a los espacios entre palabras, la alineación de texto y la direccionalidad. Mientras escribe, explicará de manera práctica cada uno de estos conceptos, utilizando ejemplos claros y cercanos a su realidad y cultura.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido: ¿Qué descubrimo