Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA): Los alumnos buscarán, con ayuda, información en diversas fuentes científicas sobre las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pondrán en práctica.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable

Atención Interdisciplinaria: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Bienvenida y motivación: Iniciar con un juego breve de "Simon Dice" incorporando acciones de higiene personal como "Simon dice: Lavarse las manos", para motivar y activar a los niños sobre el tema.

     
     
   
   

   • Introducción al tema: Conversar con los niños sobre la importancia de mantenernos limpios y realizar actividades físicas, preguntándoles sobre sus rutinas de higiene y ejercicios físicos que practican en casa.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Exploración de saberes prácticos: Invitar a los alumnos a compartir qué acciones de higiene y limpieza conocen y practican en sus comunidades y hogares, anotando sus respuestas en el pizarrón.

     
     
   
   

   • Información científica: A través de un cuento o video corto educativo, mostrar cómo algunas de estas prácticas de limpieza y ejercicio contribuyen a nuestra salud.

     
     
   
   

   • Actividad física práctica: Realizar una actividad física sencilla y divertida que promueva la salud, como una breve sesión de yoga o una danza, destacando cómo el movimiento ayuda a nuestro cuerpo.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Pregunta