Escritura colectiva por medio del dictado

JUAN CA HDEZ
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Nivel: Primaria 2º


Objetivo (PDA): El alumno debe producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva por medio del dictado. Discutir sobre la importancia de trabajar en equipo y fomentar la participación de todos en la creación de textos.

  • Actividad de diagnóstico: Realizar una actividad de escritura individual de un pequeño texto. Observar las habilidades de lectura y escritura de los alumnos.

  • Presentación de los tipos de texto: Introducir los diferentes tipos de texto (narrativo, descriptivo, expositivo, etc.) y explicar brevemente sus características principales.

  • Asignación de proyectos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto comunitario donde deberán crear un texto colectivo.


Sesión 2:



  • Revisión de los proyectos: Los alumnos presentarán sus proyectos y discutirán en grupo sobre el propósito comunicativo y los destinatarios de los textos que van a crear.

  • Actividad de dictado: Los alumnos trabajarán en equipo para crear un texto colectivo mediante el dictado. El docente realizará el dictado mientras los alumnos van escribiendo en sus cuadernos.


Sesión 3:



  • Edición y corrección: Los alumnos revisarán y corregirán en equipo el texto colectivo creado en la sesión anterior. Se enfatizará en la importancia de la revisión y corr