Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Aury Amaya
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Explorando Nuestro Mundo Interior y Nuestro Entorno"


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha correspondiente]


Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan, para propiciar el entendimiento mutuo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Contexto Interdisciplinario: Convivencia


Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y presentación del objetivo de la sesión.

  • Breve dinámica de presentación donde los estudiantes, a través de un dibujo rápido, expresen cómo se sienten hoy. Compartirán sus dibujos con el grupo, fomentando un ambiente de apertura y respeto.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Introducción al tema (5 minutos): Breve explicación sobre las distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo estos aspectos nos hacen únicos pero a la vez parte de una comunidad.



  • Actividad "El Mural de las Emociones" (20 minutos): En equipos, los alumnos crearán un mural con imágenes y palabras que representen diferentes emociones, pensamientos y acciones. Se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre cómo estos aspectos influyen en nuestra convivencia diaria. Cada equipo compartirá su mural, explicando la selección de sus elementos.




3. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión grupal: ¿Cómo nuestras formas de ser, pensar y actuar afectan a los demás?

  • Aviso de la próxima sesión, donde se aplicarán los conceptos aprendidos en una actividad de servicio comunitario, enfocad