Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Nuestros Puntos de Vista

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: A definir

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico

1. Calentamiento (5 minutos)

Actividad: Los alumnos formarán un círculo y lanzarán una pelota entre ellos. Al que atrape la pelota, compartirá rápidamente un tema de interés común (por ejemplo, animales en peligro de extinción, uso del uniforme escolar, etc.). Después de unos minutos, el docente destacará cómo incluso en este juego, podemos tener diferentes opiniones y preferencias.

2. Introducción al Debate (10 minutos)

Actividad: El docente explicará qué es un debate, su importancia en la formación de una opinión crítica y cómo podemos aprender a escuchar las diversas perspectivas. Se hará énfasis en la comprensión lectora como herramienta clave para entender y formular argumentos sólidos.

3. Ejercicio de Comprensión Lectora (10 minutos)

Actividad:

• Se dividirá la clase en grupos pequeños.


• Cada grupo recibirá un texto corto sobre un tema controvertido adecuado para su edad.


• Luego, deberán leerlo detenidamente y subrayar las ideas principales.


• Posteriormente, discutirán en grupo para identificar los argumentos presentados en el texto.

4. Preparación para el Debate (15 minutos)

Actividad:

1. Cada grupo elegirá uno de los temas leídos y preparará argumentos a favor y en contra, basándose en la información del texto y en sus opiniones personales.


2. Será importante que cada alumno participe, expresando al men