Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Manuel
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: 2º de Secundaria
Área: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de arranque: Los alumnos formarán equipos y recibirán imágenes de diferentes objetos tecnológicos usados en sus comunidades, desde utensilios domésticos hasta dispositivos electrónicos. Cada equipo escogerá uno y discutirá sobre los materiales con los que está hecho, cómo creen que se fabricó y qué impacto tiene su uso y desecho en el medio ambiente.



  • Plenaria: Se compartirán algunas respuestas con el grupo, promoviendo la reflexión sobre la importancia de elegir materiales sustentables y procesos amigables con el ambiente en la creación de tecnología.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación y análisis: Los equipos utilizarán tablets o computadoras para investigar sobre el objeto seleccionado. Deberán identificar los materiales con los que está hecho, el proceso técnico de su fabricación y su impacto ambiental. Además, investigarán alternativas sustentables para su creación, uso y disposición final.



  • Elaboración de un cartel digital o físico: Cada equipo elaborará un cartel que resuma su investigación, destacando las alternativas sustentables encontradas. Se fomentará el uso de software de diseño gráfico o materiales reciclados, según la modalidad elegida.




Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Presentaciones breves: Cada equipo presen