Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Juana paulina De
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Dificultad para convivir con plantas y animales


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociendo las plantas y los animales cercanos a nosotros



  • Introducción: Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Actividad 1: Observación de imágenes de plantas y animales y clasificación en dos grupos.

  • Actividad 2: Salida al patio del colegio para identificar plantas y animales cercanos.

  • Actividad 3: Registro gráfico de los hallazgos en un cuaderno.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y convivir con las plantas y animales.


Sesión 2:
Tema: Cuidado y conservación de las plantas



  • Introducción: Repaso de la sesión anterior y explicación del nuevo tema.

  • Actividad 1: Conversación sobre cómo podemos cuidar y conservar las plantas.

  • Actividad 2: Plantación de semillas en macetas y cuidado diario.

  • Actividad 3: Creación de un mural colectivo sobre la importancia de las plantas.

  • Cierre: Puesta en común de los cuidados realizados y reflexión sobre la responsabilidad individual en la conservación de las plantas.


Sesión 3:
Tema: Cuidado y conservación de los animales



  • Introducción: Repaso de la sesión anterior y explicación del nuevo tema.

  • Actividad 1: Conversación sobre cómo podemos cuidar y conservar los animales.

  • Actividad 2: Observación de diferentes tipos de animales mediante im